Pasar Malam Dadakan

Sudah Hampir satu tahun di perbatasan desaku terdapat sebuah pasar. Sebuah pasar yang hanya ada pada malam jumat saja. 

Entah Sudah berapa bulan aku tidak mengunjungi pasar tersebut. Karena aku pulang hanya pada sekitar hari minggu saja. Jadi tak ada waktu lagi untuk melihat kemajuan pasar tersebut.

Ingatan ku masih terbayang saat pasat pertama dibuka. hanya sedikit yang berjualan disana. Baju, mainan, kaset vcd, serta beberapa kuliner.

Ramadhan kali ini ditambah liburan sekolah menjanjikan libur panjang. Bahkan aku bisa sampai satu minggu berada di rumahku. Jadi aku sempat mengunjungi pasar tersebut.

Tidak jauh dari rumahku pasar itu digelar. Hanya kurang lebih seratus meter saja sudah sampai kepasar dadakan tersebut.

Ketika tiba disana,.. Wawww,.. Banyak sekali hal yang berubah. terutama jumlah dari para pedagang. sangat ramai sekali. Bahkan sekarang Sampai menyebrang kedesa sebelah. 

Faktor utama yang mendukung dari keramaian ini mungkin adalah datangnya Bula Suci Ramadhan. Menambah semarak dan berkang bagi semua pedagang.

Yang aku herankan adalah salah satu pedagang yang menawarkan jasa tato,. Hmmm,.. Anehnya ko Ramadhan juga ternyata masih ada yang mau ditato,..

Terlihat olehku seorang wanita yang sedang duduk di depan penjual tersebut. Ternyata ia sedang mentato tangannya,.. Yah namanya juga manusia ,.. tak apa lah,.. mungkin itu keinginannya,.. Sayangnya pada momen ini aku tak sempat mengambil fotonya. HP ku lobet,.. Sial,.. Hehehe,...

 Pasar terpisahkan oleh jalan raya

 Penjual Kerudung

 Ini yang paling unimenurutku,..

Ini penjual jasa tato yang tadi aku bicarakan,.. 

Waktu Berjalan Begitu Cepat

# Satrianasaja - 17 Juni 2013

Waktu berjalan terlalu cepat,..

Hingga taksadar mentari tlah terlelap,..

Bahkan rembulanpun lebih memilih menarik selimutnya,..

Tak ada yang dapat ku jadikan panduan,..

Ketika kita menatap angkasa,

Yang ada hanya lah ribuan pilihan,

Sebuah jalan cahaya yang penuh cerita,

Akankah kita tergores dalam lembar yang sama,..

Satu tinta, satu warna,..

Satu Cerita,..

Buku : Book of Proof - Richard Hammack - Edisi 1 dan 2

Buku ini berisi tentang materi pembuktian dalam matematika. Menjelaskan bagaimana cara membuktikan sebuah Teorema atau Statmen/Pernyataan. Berisi tentang pembuktian langsung, pembuktian tidak langsung, bukti perkasus, bukti bikondisional atau biimplikasi, induksi matematika, bukti eksistential dan counter example. 

Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan teori Logika Matematika, Himpunan, Relasi dan Fungsi.

Kelebihan dari buku ini adalah dari segi penyajian tidak bertele-tele, langsung tepat sasaran. Banyak latihan latihan yang bagus pada akhir sub babnya. Jika bingung dalam menjawabnya dibagian akhir buku ini terdapat lembar jawabannya. 

Hebat kan !!!!

Buku Edisi Pertama dan Kedua tidak jauh berbeda, hanya saja yang kedua adalah versi terbarunya saja. tidak adak perbedaan yang signifikan. Perbedaan hanya sedikit pada halamannya saja.

Dibawah ini adalah biografi singkat buku ini !

Judul Buku  : Book of Proof

Pengarang  : Richard Hammack

Penerbit : Virginia Commonwealth University

Tahun Terbit  : 2009 (Edisi Pertama)

                       2013 (Edisi Kedua)

Edisi  : Pernama dan Kedua

Jumlah Halaman  : 284 halaman (Edisi Pertama)

                            313 halaman (Edisi Kedua)

Format  : PDF

Kover Edisi Pertama

Kover Edisi Kedua 

Link Download ada di bawah ini !

Mohon maaf jika linknya masih mirror, tapi tenang saja bisa di download ko.

=== Server 1 ===

Book of Proof - Edisi Pertama ( Download atau Download )

Book of Proof - Edisi Kedua ( Download )

Kalau sudah download, tinggalkan komment ya !!!
Kalau link nya ga jalan, sama tinggalkan komment atau hub admin !!

Dipenghujung Hari

# Satrianasaja - 27 Juni 2014

Kusambut malam di penghujung hariku,..
Berserah pada sang waktu,..
Karna tiada yang dapat menolak tuk membagi hari,..

Tidurku bukan karna malamku,..
Bukan karna  lelahku,..
Apa lagi inginku,..

Tidurku karna rinduku,..
Menyambut mimpi yang menghadirkanmu,..

Entah kapan terakhir bertemu,..
Jiwa ini tak sabar tuk tahu akan kabarmu,..
Yang selalu ingin menasehatimu,..
dan membumbingmu,..

Wahai engkau,..
Adik kecilku,..

Akrab dengan "NERAKA" dari Kecil, Kenapa Tidak ?!

# Juni 2014 - My Jouney's

Sore itu, aku sedang jalan-jalan kesebuah mini market. Seperti biasa aku melihat buku-buku yang ada/di jual pada mini market tersebut. Terlihat ada anak kecil dan ibunya - sedang melihat lihat buku juga. kedua orang tersebut tepat disampingku. 

Tiba-tiba anak tersebut mengambil sebuah buku. Ketika aku lihat, Itu adalah sebuah buku tentang siksaan neraka. Ia terlihat sangat tertarik dengan membolak balik melihat isi halaman buku tersebut. 

Seketika Ibunya melihat apa yang dibaca anak itu. Ia pun berkata

"Ade jangan lihat buku kayak gitu ih",...

"Takut ah",...

Serentak anak itu menuruti apa kata ibunya. Ia menaruh buku itu kembali pada rak buku. Sambil memegang tangan anak tersebut Si-Ibu mengajak nya pergi.

Aku merasa heran,..

Kenapa Ia (Ibu) melarang anaknya untuk melihat-lihat buku itu. Dengan alasan takut. Menurutku justru bagus. Agar kita semua tahu bahwa apa yang kita lakukan di dunia akan mendapat ganjaran yang setimpal di akhirat nanti. Bukankan Menanamkan pemahaman seperti ini bagus untuk masa depannya kelak, agar tidak terjerumus kedalam hal yang buruk.

Dulu ketika aku waktu kecil justru sering koleksi buku yang seperti itu. Aku masih ingat waktu itu aku masih SD. dan aku sering melihat buku-buku itu bersama teman temanku. Yang membuatku semakin takut akan neraka.

Memang wajar kalau si Ibu taku dengan siksaan-siksaan pada buku itu. Itu pertanda bahwa ia sadar dengan apa yang telah ia perbuat di dunia ini. Namun ia masih membohongi diri. 

Fiuuhhhh,... 

Semoga kita termasuk orang-orang yang beriman dan selalu dalam Lindungan-Nya,..

SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA "PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN UPAYA MENUMBUHKAN KARAKTER BANGSA"

LATAR BELAKANG

Matematika merupakan mata pelajaran yang luas cakupannya. Dengan bermatematika siswa diharapkan bukan hanya sekedar bisa berhitung saja, tetapi memiliki beberapa kompetensi yang menjadikan siswa tersebut dapat memahami dan mengerti tentang konsep dasar matematika. Belajar matematika juga membutuhkan kemampuan bahasa untuk bisa mengerti soal-soal, bernalar, berimajinasi dan berkreativitas. Jika kita ingin mengaplikasikan matematika,maka kuncinya adalah mengambil contoh dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu proses pembelajaran harus dibuat semenarik mungkin.

Isu perubahan Kurikulum dari KTSP ke kurikulum Tahun 2013 didasari oleh keinginan, tujuan, dan semangat untuk menjadikan matematika sebagai ilmu yang Aplikatif dan mengangkat kontekstual problem (contextual problem). Dalam pembelajaran matematika selama ini, dunia nyata hanya dijadikan tempat mengaplikasikan konsep bukan sebagai sumber atau latar belakang terwujudnya suatu konsep. Hal tersebut berimbas kepada proses pembelajaran matematika di kelas. Akibatnya, siswa kurang menghayati atau memahami konsep-konsep matematika dan siswa mengalami kesulitan untuk mengaplikasikan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pembelajaran matematika yang berorientasi pada matematisasi pengalaman sehari-hari (mathematize of everyday experience) dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari adalah pembelajaran Matematika Realistik.

            Di Indonesia, pembelajaran matematika dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di kenal dengan Pendidikan Matematika Realistik Indoensia (PMRI). Pendekatan realistik adalah suatu pendekatan yang menggunakan masalah realistik sebagai pangkal tolak pembelajaran. Matematika Realistik yang dimaksudkan dalam hal ini adalah matematika sekolah yang dilaksanakan dengan menempatkan realitas dan pengalaman siswa sebagai titik awal pembelajaran.

            Kiranya kita perlu menggali nilai-nilai PMRI yang tersirat selama ini di dalam buku mata pelajaran matematika. Oleh karena itu, Himpunan mahasiswa pendidikan matematika (Himadiktika) FKIP Universitas Islam Nusantara mengajak para matematikawan, dosen/guru matematika, mahasiswa matematika, serta pecinta dan pemerhati matematika untuk turun rembug dalam seminar nasional dengan tema Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika dan menumbuhkan karakter Bangsa.

2. Tujuan

        Tujuan dari pelaksanaan seminar ini adalah sebagai berikut:

a.        Menggali nilai – nilai luhur yang dapat disumbangkan oleh pembelajaran matematika realistik dalam rangka membangun karakter bangsa sekaligus merumuskan bentuk pendidikan nyata yang bisa mewujudkannya.

b.       Menggali sebanyak mungkin kemampuan dan model pembelajaran yang berkaitan dengan matematika realistik yang dapat digunakan dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan  kehidupan nyata .

c.        Menggunakan matematika realistik sebagai cara bernalar dalam kehidupan sehari- hari yang dapat dialihgunakan pada setiap keadaan seperti berpikir kritis, logis, sistematis, bersifat jujur dan disiplin dalam menyelesaikan suatu masalah.

3. Bentuk Kegiatan

        Kegiatan dikemas dalam bentuk seminar sehari dengan melibatkan pemateri ahli di bidang filsafat pendidikan matematika, birokrasi pendidikan, dan para tenaga pendidik/dosen. Pembicara pada seminar ini terdiri dari: seorang pembicara (key note speaker), empat atau lima panelis yang membahas ketiga tujuan seminar,  serta 10-15 pembicara pada diskusi paralel. Sementara itu para peserta seminar adalah para guru/dosen, dan mahasiswa serta umum yang diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran dan atau pertanyaan yang mengarah pada seluruh tujuan dari pelaksanaan seminar ini.

Pembicara Utama

1. Dr. RK Sembiring

(Ketua Pendidikan Matematika Realistik Indonesia)

2. Prof. Dr. Darhim, M.Si.

(Dosen jurusan Pendidikan Matematika UPI, Staf ahli Ditjen PMPTK Kemendiknas, konsultan bermutu kerjasama Bank dunia -Pemerintah Belanda_ kemendiknas, Tim Uji coba PMRI)

3. Dr. Ahmad Mudrikah Drs, MPd

(Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Uninus)

paralel: pendaftar (bebas/bersyarat)

Lingkup kajian:

a.                Masalah-masalah kontekstual yang melandasi terwujudnya pendidikan matematika realistik dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan menumbuhkan karakter Bangsa.

b.       Menggali sebanyak mungkin model pembelajaran dan kontekstual problem yang berkaitan dengan pendidikan  matematika realistik yang dapat digunakan dalam memecahkan masalah dengan kehidupan nyata.

c.                                Instrumen pembelajaran pendidikan matematika realistik dalam kehidupan sehari-hari  sebagai cara bernalar yang dapat dialihgunakan pada setiap keadaan dalam menyelesaikan suatu masalah pada kehidupan nyata.

Sumber Informasi:

1. Blog : nmchimadiktikauninus.wordpress.com

2. Sekretariat : labolatorium multimedia pendidikan matematika Gedung D.03 FKIP-Uninus

Jalan Soekarno-Hatta No. 530 Bandung

Batas Pendaftaran

1. Peserta Seminar                                 : 7 Januari – 5 Februari 2013 (Tempat Terbatas)

2. Pemakalah

        Peserta                                           : 7 -28 Januari 2013

        Abstrak                                          : 7 -28 Januari 2013

        Seleksi                                            : 28 Januari – 3 Februari 2013

        Pengumuman Hasil                        : 5 Februari 2013

        Pengiriman Makalah Lengkap        : 5 – 9 Februari 2013

Makalah akan  dimuat di prosiding ber-ISBN.

Biaya Pendaftaran:

1. Mahasiswa Uninus           Rp. 50.000,-

2. Mahasiswa non Uninus    Rp. 75.000,-

3. Guru, Dosen /Umum        Rp. 100.000,-

4. Pemakalah Prosiding         Rp. 300.000,-

Tempat Pendaftaran

1. Sekretariat : Labolatorium Multimedia Pendidikan Matematika Gedung D.03 FKIP-Uninus

Jalan Soekarno Hatta No. 530 Bandung.

2. Online        :

        pembayaran: BRI Kantor Kas Uninus

        No. Rekening: 1431-01-001067-50-8

        atas nama      : Indri Fahrul Sidiq

Contac Person:

Indri Fahrul Sidiq : 08999838431

Rina Kusumahati : 082121091767

Fasilitas

1. Seminar kit

2. Coffee Break

3. Lunch

4. Certificate

Tata tertib seminar

1. Peserta wajib hadir 15 menit sebelum acara pembukaan dimulai.

2. Peserta seminar tidak dapat diwakilkan.

3. Membawa bukti transfer pada saat registrasi ulang.

4. Biaya pendaftaran tidak bisa dikembalikan apabila peserta berhalangan hadir.

5. Peserta wajib mematuhi ketentuan-ketentuan lain yang belum tercantum dalam informasi ini.

Susunan acara seminar

07.00 – 08.00       Registrasi Ulang

08.00 – 09.00       Pembukaan

09.00 – 12.00       Diskusi Panel

12.00 – 13.00       Isoma

13.00 – 15.00       Diskusi Paralel

15.00 – 16.00       Penutupan dan Pembagian Sertifikat

SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

"PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN UPAYA MENUMBUHKAN KARAKTER BANGSA"

========================= AREA DOWNLOAD =========================

FORMULIR PENDAFTARAN

BUKU PANDUAN

   

RUSSIAN  MATHEMATICS EDUCATION 

History and World Significance 

Alexander Karp
Bruce R. Vogeli
Columbia University, USA

396 page